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Derechos y deberes de los funcionarios    Guía del profesorado 2025-2026



          Jefe de    Además de las horas de despacho para la atención de alumnos, padres y Profesores, las dedicadas a la coordinación y reu-
          departamento de   niones con el equipo directivo y con los tutores y para reuniones de departamento, deben impartir entre seis y nueve períodos
          Orientación  lectivos, dedicados a materias optativas relacionadas con su especialidad y a la atención de grupos de alumnos que sigan
                     programas específicos.
          Programa Código   Acompañamiento (coordinador de robótica) designado por director entre los profesores a jornada completa y sin otras reduccio-
          Escuela 4.0_Ma-  nes horarias. Reducción de 6 períodos lectivos, excepcionalmente se podrá incrementar.
          drid en secundaria
          Podrá haber otras reducciones horarias para determinados programas en los que participe el centro y que vienen reguladas en el
          desarrollo del propio programa.


            Consideraciones generales del horario de profesores que imparten ciclos de FP
            1. Se consideran periodos lectivos, además de los establecidos con carácter ge-
               neral, los de coordinación de programas europeos KA102 o KA121 y KA103 o
               KA131 (al menos 10 movilidades, 2 períodos por centro y hasta 3 periodos para
               más de 30 movilidades efectivas).
            2. Horario complementario: además de los establecidos con carácter general,
               incluirá:

               a)  Preparación de materiales didácticos en la modalidad virtual de las ense-
                 ñanzas de Formación Profesional, en colaboración con el Centro Integral de
                 Formación Profesional a Distancia Ignacio Ellacuría.
               b) Coordinador de aulas profesionales de emprendimiento.
               c)  Coordinador de eficiencia ambiental.
               d) Preparación de alumnos participantes en campeonatos de Formación Profe-
                 sional.
               e)  Las funciones del coordinador de internacionalización, quien podrá destinar
                 la mayor parte de su horario complementario a tal fin.
               f)  La búsqueda de puestos formativos en empresas u organismos equipara-
                 dos.
               g) Coordinación o seguimiento del proyecto intermodular.
            3. Tutores de FCT/FFE
               Dedicarán 2 periodos lectivos semanales para atender sus funciones y 3 perio-
               dos en los casos en que el número de alumnos matriculados sea superior a 15.
               Durante el periodo de realización de FCT se podrán incrementar siempre que
               exista disponibilidad horaria del profesor. En el caso de los ciclos formativos
               cortos se podrá asignar al profesor tutor las horas complementarias necesarias.
            4. Modalidad Dual o de régimen Intensivo (si en el centro tienen ambas mo-
               dalidades, la suma de ambas), se podrá designar a un profesor como jefe de
               estudios adjunto/ profesor responsable:

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