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ANPE-Madrid Procesos selectivos

Cuerpo de Maestros

– Realización de una prueba que consiste en la exposición oral de un tema de la
especialidad de entre tres extraídos al azar. La prueba podrá incorporar conte-
nidos prácticos.
– La calificación es apto o no apto.
El Cuerpo de Maestros también puede adquirir nuevas especialidades por la
obtención de nuevos títulos universitarios, según el Anexo del Real Decreto
1594/2011, de 4 de noviembre (BOE 9 de noviembre), muy excepcionalmente la
de Educación Primaria por experiencia, siguiendo el procedimiento regulado por
Resolución de 21 de marzo de 2014, de la Dirección General de Recursos Huma-
nos de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte (BOCM 31 de marzo),
estando el plazo abierto permanentemente.

Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores
Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas
Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas,
Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de
Artes Plásticas y Diseño

– Quienes deseen participar en los procedimientos de adquisición de una nueva
especialidad deberán poseer el nivel de titulación y los demás requisitos que
se exigen para el ingreso libre en dicha especialidad.
– Exposición oral de un tema de la especialidad a la que se opta, elegido por el
aspirante de entre los extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número
total de temas del temario de cada especialidad. La exposición se completará
con un planteamiento didáctico del tema:
– Entre 25 y 51 temas, entre cuatro temas.
– Superior a 50 temas, cinco temas.
– Se podrá incorporar contenidos de carácter práctico para determinadas espe-
cialidades. En el caso de especialidades propias de las Enseñanzas Artísticas
que atienden exclusivamente las enseñanzas artísticas superiores, en esta par-
te práctica, se deberá acreditar, además, la formación y capacidad de tutela en
las investigaciones propias de las Enseñanzas Artísticas.
– La calificación será apto o no apto.

Efectos de la adquisición de una nueva especialidad

1. Quienes adquieran una nueva especialidad por este procedimiento estarán
exentos de la fase de prácticas.

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