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32 Vida en los centros

zheimer, Día del Medio Ambiente, Día de las Matemáticas…) o do artístico, y en muchas ocasiones el peso recae más en lo
jornadas especiales (Carnaval, Año Nuevo, Halloween…), que que queremos contar que en la propia obra en sí. Por eso en
nos dan el contexto y una historia que contar. Tres canciones, nuestro blog han desfilado artistas tan dispares como Franz
tres historias, que se renuevan semanalmente ajustándose a Schubert, Camarón de la Isla, María Callas, David Lynch, Ro-
acontecimientos reseñables y aprovechables desde un punto salía, Stravinsky, Nina Simone, Maurice Sendak, Paganini, Mi-
de vista lúdico y pedagógico. Tirando del hilo de una canción riam Makeba, Django Reindhardt, Billie Eilish, Hans Christian
podemos llegar donde queramos, porque la respuesta a un Andersen… y un largo etcétera.
estímulo musical no se produce en una única área cerebral,
sino que activa una red que involucra estructuras auditivas, Nuestra intención última es convertir la música en un punto
motoras, límbicas y cognitivas. La historia, la ciencia o la lite- de unión y a la vez de partida que comience en una canción y
ratura empastan con las emociones en una especie de “todo llegue a cualquier lugar a miles de palabras de distancia. Vi-
a la vez y en todas partes”. vimos en un mundo donde la cultura y el conocimiento tienen
cada vez menos valor y la curiosidad parece limitarse a “scro-
Además, queríamos que el proyecto se convirtiera en un pun-
to de encuentro familiar y ahí es donde entra la creación del llear” arriba y abajo a toda velocidad,
blog. De este modo, los contenidos asociados a la música alimentando nuestro cerebro de cono-
seleccionada se trabajan dentro del aula y también son acce- cimiento basura que será olvidado en
sibles desde casa. Las tres canciones con sus tres historias pocos segundos. Resulta cada vez más
correspondientes se comentan en los primeros minutos de la difícil sorprender a nuestros alumnos,
clase adaptando lenguaje y conceptos a cada nivel educati- pero en nuestro colegio seguiremos
vo. El blog semanal es el lugar donde madres y padres tienen intentando abrir puertas y ventanas a
acceso a los vídeos de las obras musicales y los textos expli- infinitos paisajes (sonoros) con la espe- Tres
cativos, que están escritos con un tono más adulto y que, en ranza de que alguno de esos lugares se canciones
ocasiones, pueden incluir recomendaciones u orientaciones convierta en un recuerdo al que siem- tres
pedagógicas. Escogemos obras de cualquier género y perio- pre quieran volver. historias

111 Jornada Formativa

La Inspección de

Educación: Aprendizaje

y Transformación

La presidenta de ANPE-Madrid asiste a la jornada
sobre Inspección Educativa
La presidenta de ANPE-Madrid, Carolina Fernández del Pino
Vidal, ha asistido a la jornada organizada por USIE Madrid de-
dicada al presente y futuro de la Inspección de Educación. Le
acompañó Víctor José Sanz Gómez, inspector de DAT Capital y
habitual colaborador de nuestra organización.
Durante el encuentro se abordaron cuestiones como la evolu-
ción histórica de la función inspectora, la importancia del pro-
cedimiento administrativo como garantía de seguridad jurídica,
la supervisión de distintos tipos de centros educativos y las ha-
bilidades jurídicas necesarias para el desempeño profesional.

Carolina Fernández del Pino ha valorado positivamente la ce-
lebración de este tipo de iniciativas, que favorecen el análisis y
la reflexión conjunta sobre los retos del sistema educativo, así
como el intercambio de experiencias entre profesionales del
ámbito educativo.