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6 Nuestra opinión

Resultados de la estabilización docente

en Madrid

Esteban Serrano Tamayo
Secretario de Organización

ODOS somos conscientes de la necesidad de dar ANPE-Madrid siempre ha considerado una prioridad la ne-
respuesta a la situación de inestabilidad en la que se cesidad de dar respuesta a la situación de los compañeros y
encuentra el personal docente interino. La crisis origi- compañeras interinas, que no pudieron superar años atrás los
T nada a partir de 2008 introdujo durante años la tasa procesos selectivos, en muchos casos por cuestiones ajenas
de reposición de efectivos incluso reduciéndola de manera a su esfuerzo, compromiso y trabajo. No podemos olvidar los
muy significativa, lo que frustró las posibilidades de acceso a duros y difíciles periodos de ajustes, consecuencia de la grave
la función pública de estos docentes. Ello ha provocado un alto crisis económica, que se tradujo en tasas de reposición nulas y
porcentaje de empleo inestable en los centros de enseñanza pérdida de empleo de muchos puestos de trabajo en régimen
pública, lo que precariza el empleo docente y perjudica la cali- de interinidad. Respecto al proceso de estabilización que se
dad de la enseñanza. ha planificado durante todo este tiempo, podemos indicar que
no se ha tratado realmente de un proceso de estabilización del
Este proceso de estabilización comenzó en 2017 para reducir profesorado interino, sino más bien de un proceso de estabili-
la alta tasa de cobertura temporal en el sector público y situar zación de las plantillas que ha provocado una importante de-
el porcentaje de interinidad por debajo del ocho por ciento en cepción en el profesorado interino respecto a las expectativas
las plazas estructurales. En nuestro ámbito educativo, el miér- inicialmente generadas por la Ley 20/2021, de 28 de diciem-
coles 21 de diciembre de 2022, se cerró en Madrid y en la ma- bre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad
yoría de comunidades autónomas, el plazo de solicitud en el en el empleo público.
procedimiento selectivo extraordinario de estabilización para el Como ANPE-Madrid ha pedido en multitud de ocasiones, la
ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos docentes única solución para dar estabilidad a las plantillas y reducir
no universitarios. En el año 2023 se llevó a cabo un procedi- drásticamente la tasa de interinidad pasa por masivas ofertas
miento selectivo de estabilización por el sistema de concurso de empleo docente, sin olvidar que, en la práctica, la tasa de
oposición para ingreso en los Cuerpos de Profesores de En- reposición ha supuesto la principal limitación para poder redu-
señanza Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y cir la temporalidad y aumentar las plantillas, y se debería eli-
Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño, y en 2024 se llevará minar como premisa fundamental para reducir la temporalidad.
a cabo en el Cuerpo de Maestros. Antes del 31 de diciembre Finalizado este año 2024 y con él estos procesos de estabiliza-
de 2024, todos los procesos relacionados con la estabiliza- ción, será el momento de solicitar a la Comunidad de Madrid
ción deben estar concluidos y será el momento de analizar si una rendición de cuentas en cuanto al número exacto de com-
nuestra comunidad autónoma ha cumplido con las recomen- pañeros que han accedido a la condición de funcionarios de
daciones europeas en cuanto a situar la tasa de interinidad por carrera o en prácticas y el porcentaje de interinidad actual en
debajo del ocho por ciento. cada uno de los cuerpos.