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Guía del profesorado
de la enseñanza pública
Curso 2025-2026

Presentación

El curso 2024-2025 ha estado marcado por una profunda dualidad: ha sido un
año de importantes avances en derechos laborales, pero también de retrocesos
normativos que han generado preocupación y malestar en la comunidad educa-
tiva. En este contexto complejo y cambiante, desde ANPE-Madrid hemos man-
tenido nuestro compromiso con el profesorado, trabajando con perseverancia
para defender sus condiciones laborales, su dignidad profesional y la calidad del
sistema educativo.
Entre los logros alcanzados, destacamos la firma de un nuevo acuerdo que ha
supuesto mejoras significativas, como la reducción de ratios, la disminución de
la carga lectiva y, como consecuencia, un notable incremento de plantillas. Estos
avances no han sido fruto del azar, sino del esfuerzo constante de ANPE-Madrid
en la Mesa Sectorial, defendiendo propuestas realistas y necesarias.
No obstante, el curso también ha estado marcado por decisiones unilaterales por
parte de la Administración educativa que, lejos de construirse desde el diálogo,
han generado desconcierto y rechazo: la reorganización de etapas educativas, la
imposición de modelos de jornada escolar o la limitación del uso de herramientas
digitales en el aula, entre otras. Estas medidas han atentado contra la autonomía
de los centros y el criterio profesional de los docentes.
En este escenario de contrastes, la Guía del Profesorado de ANPE-Madrid se
presenta, un año más, como una herramienta imprescindible para el ejercicio pro-
fesional. Ofrecemos información actualizada, clara y accesible sobre normativa,
derechos laborales, permisos, retribuciones y muchos otros aspectos esenciales,
reforzada con recursos digitales como enlaces y códigos QR para facilitar el acce-
so a las últimas novedades.

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