Buzón de Alcance 211

4 N u e s t r a o p i n i ó n E L pasado 21 de mayo, ANPE-Madrid dirigió una carta al director general de Educación Infantil y Primaria de la Consejería de Educación y Juventud, D. José Ig- nacio Martín Blasco, para solicitar que se diesen instruc- ciones a los centros escolares autorizando la jornada con- tinua para el próximo curso, con el fin de permitir que se organicen con la antelación necesaria y no con la premura que caracterizó el inicio de este curso. Después de casi dos años de pandemia y decisiones atro- pelladas, deberíamos comenzar el curso escolar de forma ordenada, sin pedir una vez más un sobreesfuerzo para adaptarse a las últimas instrucciones o medidas adoptadas por las autoridades educativas. Si bien la situación ha mejorado, estamos lejos de alcanzar la normalidad y los expertos ya avisan que, aunque la va- cunación avanza, no se deben descuidar las medidas sani- tarias, algo que parece lógico, pues todos sabemos que nos enfrentamos a un peligro desconocido. No se sabe cómo va a evolucionar. Se desconoce el impacto de las distintas cepas, la efectividad de las vacunas contra ellas y las con- secuencias a largo plazo. A fecha de hoy seguimos utilizando mascarillas en el ex- terior y estamos a tan solo tres meses del comienzo de un nuevo curso escolar. Parece que las autoridades viven inmersas en una película de Walt Disney, en la que todos sabemos que, a pesar de los villanos, todo acabará bien. Y no dudo que así será, pero creo que los plazos con los que juegan todas las Administraciones se basan más en ilusio- nes que en realidades. Por ejemplo, el Ministerio de Educación y Formación Pro- fesional ya ha propuesto mantener las principales medidas de prevención contra la pandemia en los centros educati- vos. Pero recomienda disminuir la distancia interpersonal Jornada continua ¿Jornada escolar o asistencial? Carolina Fernández del Pino Vidal Vicepresidenta de ANPE-Madrid ANPE-Madrid considera imperativo autorizar la jornada continua para el próximo curso